MUZAKI, 10 miesięcy – 23 miesięcy

Wyruszycie z maluszkiem w baśniową podróż do Krainy Muzajki

Szukasz unikalnych zajęć, które rozbudzą w twoim maluszku pasję do muzyki, rozwiną jego wyobraźnię, a wam obojgu dadzą piękny czas na pogłębianie bliskości?

Zapraszamy na MUZAKI – autorskie zajęcia muzyczno-twórcze w Centrum Kultury i Aktywności na Targówku. To wyjątkowy warsztat dla najmłodszych dzieci (już od 10. miesiąca życia) i ich opiekunów, oparty na cenionej metodzie Carla Orffa oraz elementach dramy i warsztatu kreatywności.

Podczas spotkań przenosimy się na magicznym, ręcznie tworzonym dywanie do bajkowej Krainy „Muzajki”. Towarzyszy nam niezwykła pacynka edukacyjna – Muzak, która łagodnie wprowadza maluchy w świat różnorodnych brzmień, tańców ludowych, wyliczanek i tworzenia własnej dziecięcej orkiestry. Tu nie odgrywamy muzyki – my ją wspólnie tworzymy.

Jak wygląda nasza muzyczna podróż?

    • KROK 1: przeniesienie do Krainy Muzajki. Wstępujemy na patchworkowy dywan muzyczny. Specjalny strój prowadzącego, narracja i rekwizyty budują atmosferę odmiennej, bezpiecznej rzeczywistości.
    • KROK 2: aktywne obcowanie z muzyką. Poznajemy utwory klasyczne, ludowe, etniczne i elektroniczne. Dzieci tańczą, bawią się ruchowo, dotykają prostych instrumentów i śpiewają razem z rodzicami oraz pacynką Muzakiem.
    • KROK 3: twórcza ekspresja i dziecięca orkiestra. Zamiast sztywnych schematów stawiamy na giętkość myślenia, improwizację i swobodne wyzwalanie dziecięcej energii.

Co zyskujecie dzięki zajęciom MUZAKI?

    • Pogłębienie więzi z dzieckiem – budowanie bliskości i poczucia bezpieczeństwa poprzez wspólny śpiew, dotyk i zabawę.
    • Rozwój ogólnej kreatywności – kształtowanie płynności i oryginalności myślenia od najmłodszych lat.
    • Uwrażliwienie na muzykę – maluch naturalnie „zanurza się” w bogatym świecie rytmów i melodiach z różnych stron świata.
    • Pierwsze kroki w grupie – łagodne uspołecznienie, nauka współpracy i reagowania na rówieśników przed pójściem do żłobka lub przedszkola.

Przydatne informacje:

Grupy wiekowe (zależnie od zapisów): młodsza (10-23 miesięcy) i starsza (2-3 lata)

Liczba miejsc: od 7 do 17 par (dziecko + opiekun)

Termin: środa 9.00 oraz 10.00

Cena: 20 zł za zajęcia (płatne za miesiąc z góry)

Prowadząca: Monika Marianowska*

 

Słowo od prowadzącej:

„Każde dziecko rodzi się z naturalną wrażliwością na dźwięki – trzeba tylko stworzyć mu odpowiednie warunki, by to bogactwo rozkwitło. Zajęcia MUZAKI stworzyłam z pasji do sztuki i rozwoju maluchów. U nas nie ma ocen ani presji. Jest za to baśniowy dywan, kochająca pacynka Muzak i bezpieczna przestrzeń, w której wspólnie z rodzicami zanurzamy się w muzyce, budując najpiękniejsze wspomnienia z dzieciństwa.”

Jak w 2-3 zdaniach opisać to, co dzieje się na zajęciach osobie, która nigdy na nich nie była?

Monika Marianowska:

Na zajęciach panuje luźna, serdeczna atmosfera. Rodzice i dzieci mogą czuć się bezpiecznie, nie oceniamy, szanujemy swoje potrzeby. Muzyka i ruch są punktem wyjścia zajęć. Dajemy przestrzeń małym uczestnikom na eksperymentowanie z instrumentami, naturalne cieszenie się z kontaktu z muzyką. Stawiamy na relację, ważne jest uczestnictwo wszystkich na zajęciach, czyli zarówno dzieci, jak i dorosłych.
Bawimy się razem, podążamy za dziećmi i proponujemy im wspólną aktywność. 
Gramy razem na instrumentach perkusyjnych, na djembach, cajonie, bongosach. Tańczymy swobodnie, z janczarami na rękach i nogach, bawimy się z różnymi rekwizytami. W tym wszystkich towarzyszy nam Muzak – jedyna i wyjątkowa, autorska pacynka edukacyjna.

Co zyska osoba chodząca na Pani zajęcia? Dlaczego regularność jest tak ważna?

Działamy w grupie, tworzymy razem małą społeczność, poznajemy się, dbamy o relację. Aby był na to czas i aby być częścią naszego zespołu ważna jest regularność. Dzieci i rodzice uczą się otwartości na nowe muzyczne działania. Budują i pogłębiają relację dziecko – opiekun, dziecko – dziecko oraz opiekun – opiekun.

Jakich słów użyłaby Pani, opisując swoje zajęcia?

Zajęcia muzyczno-twórcze. Składają się na nie następujące działania:

  • integracyjne,
  • muzyczno-twórcze,
  • wyciszające.

Jaki jest ulubiony moment uczestników zajęć?

To zależy od grupy i ich potrzeb. Otwieranie walizki i budzenie Muzaka. Na pewno tańce z chustą szyfonową. Tworzenie dziecięcej orkiestry muzycznej. Granie na Djembe cajonie i bongosach w parach dziecko – rodzic. Wspólne śpiewanie kołysanki dla Muzaka przy akompaniamencie ukulele

Czy uczestnicy powinni coś ze sobą zabrać?

Wygodne ubranie nie krępujące ruchów, może być obuwie na zmianę albo wygodne skarpetki/bose stopy. Na zajęciach nie jemy, choć w razie potrzeby można oczywiście się napić albo nakarmić piersią najmłodszych uczestników.

Dlaczego lubi Pani prowadzić te zajęcia?

Daje mi dużo radości i satysfakcji obserwowanie procesu, jak dzieci i rodzice stopniowo tworzą grupę z innymi uczestnikami. Widzieć rozwój dzieci, jak się zmieniają, zachwyca mnie ich ciekawość świata. Czuję całą sobą że to jest moja misja, aby wspierać te małe serca, otulać je muzyką i po prostu dawać im możliwość poczuć wolność i radość! Czuję ogromną wdzięczność, że mogę prowadzić takie formy aktywności dla najmłodszych i ich opiekunów.

*Monika Marianowska jest absolwentką Psychopedagogiki Kreatywności oraz studiów podyplomowych „Klasyczne i alternatywne formy wychowania przedszkolnego” na Akademii Pedagogiki Specjalnej. Od 10 lat prowadzi autorskie zajęcia muzyczno-twórcze Muzaki®️. Pracuje z dziećmi od 10. miesiąca życia do 7 lat. Wspiera rodziców, opiekunów i nauczycieli w działaniach twórczych z małymi dziećmi. Wcześniej pracowała jako nauczycielka w przedszkolu oraz wicedyrektorka żłobka i przedszkola.

Swój warsztat pedagogiczny doskonaliła na wielu szkoleniach i kursach, m.in.: Polskiego Towarzystwa Carla Orffa, Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów Klanza, warsztatach bajkoterapeutycznych, ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne, programu wspierania twórczości dziecięcej „Odyseja Umysłu”.

Od dzieciństwa muzyka pełniła ważną rolę w jej życiu. Już w wieku przedszkolnym tańczyła
i śpiewała w ludowym zespole pieśni i tańca. Następnie związana z formacją tańców latynoamerykańskich „Kamionek”. Później jej miłością był chór, gitara, zespoły muzyczne.

W swojej pracy z dziećmi podąża za grupą, uczy się od swoich małych podopiecznych naturalnej otwartości, uważa, że połączenie muzyki oraz działań kreatywnych jest kluczem do twórczego rozwoju dzieci.

Prywatnie szczęśliwa żona i mama dwójki synów. Ma rudego psa. Kocha góry i las. Podharcmistrzyni, która przez wiele lat pracowała z młodzieżą i szkoliła kadrę instruktorską w Hufcu ZHP Praga Północ. Obecnie uwielbia mieszkać na wsi, praktykuje jogę i trenuje brazylijskie jiu-jitsu.